Entre principis
de la setmana passada i començaments d’aquesta la Fiscalia General de l’Estat a
presentat al “poders de l’estat” (corona, parlament, Consell del Poder Judicial…),
aquesta memòria és un patracol de gairebé 1.500 pàgines, moltes d’elles estrictament
burocràtiques i d’altres d’autobombo (MEMORIA FISCALIA).
El mitjans de
comunicació han destacat unes propostes dels fiscals sobre la videovigilància,
però n’hi ha d’altres dedicades a l’ús de les tecnologies a les investigacions
policials.
La instal·lació
de càmeres a les escoles ha anat evolucionant des de una posició restrictiva,
passant posteriorment a una acceptació amb excepcions, fins al que indica la
proposta de la fiscalia, la extensió de la videovigilància a tot l’espai
educatiu (les aules).
Concretament la
fiscalia diu:
“La
gravedad de ciertas denuncias y lo delicado de los entornos en que se producen
los hechos (espacios de encomienda o custodia de menores para su cuidado,
educación, entrenamiento, etc.) podría llevar a normalizar la adopción de
medidas de grabación en video de espacios cerrados (despachos, aulas…), que
eviten la imposibilidad de acreditación del hecho o el que determinadas
personas se vean sometidos a tan lacerantes como infundadas sospechas o
imputaciones” (pag. 1134 del document).
La fiscalia a part de promocionar la
videovigilància introdueix el tèrbol tema de les denuncies falses o les
imputacions injustes. Com es veu la proposta es fonamenta en la defensa de la
llibertat sexual dels alumnes, com si el respecte a aquesta llibertat depengués de la
tecnologia i no de les estructures de dominació que governen les escoles (... i
la societat), l’omnipresent tema de la seguretat.
L’any 2012 al
blog MOAI (MOAI 5) comptabilitzaven un total de 27 IES amb
videovigilància a l’estat espanyol (que segur eren 10 o 100 vegades més
nombrosos), actualment quants deuen ser? (100, 200... 1.000), a aquesta
intrusió cal afegir els controls biomètrics per accedir als serveis i a certes
zones de les escoles (empremta digital, reconeixement facial) que, poc a poc,
es van estenen per els centres educatius. Es tracta d’un aprenentatge
extracurricular, un aprenentatge per l’acceptació de la submissió i el control.
La denuncia
publica va fer que es retiressin tres càmeres de videovigilància a les escoles
públiques Univers i Patronat Domènec el curs 2018/2019 (CÀMERES ESCOLA UNIVERS )
Un altra aspecte
que toca la fiscalia és la modificació de les lleis que regulen la gravació de
converses, que ara està sotmesa a control judicial per a cada gravació i que
ells proposen que s’obri barra lliure durant un període, passant de la gravació
de “encontres” a la gravació ambiental, també demanen incloure a la llei barra
lliure per la instal·lació de GPS’s, malgrat que ja és una pràctica
generalitzada i acceptada per jutges i fiscals.
“Propuestas de «lege
ferenda» (…) Segunda: La instalación de dispositivos de escucha «ambiental»
debería ser objeto de una reforma que, al igual que en otros países de nuestro
entorno, no se circunscriba a los encuentros concretos que tengan los investigados,
sino que se aproxime a la regulación de las intervenciones telefónicas, con un
proceso de depuración de las grabaciones obtenidas.
Tercera: Aunque la instalación de dispositivos de geolocalización
vía GPS ha sido clarificada por la jurisprudencia y la Circular de la Fiscalía
General del Estado, sería conveniente la reforma del artículo para que excluya
expresamente de la decisión judicial los casos en que no esté en juego el
derecho a la intimidad de los investigados, como sucede con los contenedores de
mercancías” (pag. 617 de la memòria, també es interessant
veure el tema a les pàgines 1288 i 1289).
Si algú es baixa
tota la Memòria és interessant, fins i tot a nivell anecdòtic, l’apartat del
terrorisme (de la pagina 528 a la 553) i dins de ell, és bo saber les opinions
que dedica la fiscalia a l‘anarquisme, al que dedica 4 pàgines amb grafics i taules..
LES ESCOLES SON INSTRUMENTS DE DOMINACIO I CONTROL
SOCIAL, LES ESCOLES VIDEOVIGILADES SON MÉS DOMINANTS I ESTAN MÉS CONTROLADES.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada